Логин: Пароль:

Государственное бюджетное учреждение «Республиканская детская библиотека имени Героя Социалистического Труда Сергея Владимировича Михалкова»

364024, ЧР, г. Грозный, ул. Угрюмова, дом 75

+7 928 262 29 91  
 
 
  ГлавнаяРуководствоВизитная карточкаСтруктураПроектыУстав/положениеДокументыНовостиГалереяВидеогалереяВакансииСимволикаМы в СМИКонтактыЧастые вопросы (FAQ)Электронная приемнаяНаправления деятельностиОценка качества услугМой край - гордость мояЗапись на получение услугиКалендарь событийУслугиО библиотекеНаукаИстория возрождения и становленияНезависимая оценка качества оказания услуг. Опрос гражданНаши изданияНаши награды и достиженияСМИ о насКонкурсы
 

Времена года

В современных условиях экологическое просвещение – важнейшая из основ процесса гармонизация взаимодействия общества и природы. С раннего возраста необходимо просвещать детей о важности сохранения природы и заботы о ней.

В рамках Года экологии 7 октября 2016 года в отделе обслуживания  (0-5 кл.), стартовал проект «Времена года», призванный привлечь внимание учеников младших классов к необходимости беречь и оберегать природу.

Цель проекта: сформировать у детей чувство ответственности по защите природы, привить знания о видах деятельности по охране природы.

 

Задачи:

· Расширять знания детей о взаимосвязи мира природы и деятельности человека;

· Сформировать у детей интерес к природе и процессам, происходящим в ней;

· Воспитывать доброе отношение, эмоциональную отзывчивость и бережное отношение к живой природе;

· Знакомить с экологической деятельностью

В рамках проекта было проведено 8 мероприятий:

1.           Читательский карнавал «Королева Осень»;

2.           Читательский карнавал «Зимушка-зима»;

3.           Читательский карнавал «Весна идет, весне дорогу!»;

4.           Читательский карнавал «Здравствуй, лето красное!»;

5.           Читательский карнавал «Золото осени»;

6.           Читательский карнавал «Волшебница зима».

7.           Читательский карнавал «Тебе, весна, все рады».

 и          Читательский карнавал «Царица Осень».

 

 

Документы

1

Путешествие по странам и континентам

В 2017 году детская библиотека запустила проект «Путешествие по странам и континентам».

Цель проекта: познакомить детей с жизнью, культурой, традициям и бытом народов разных стран.

Задачи:

· Познакомить детей с географической картой мира.

· Воспитать у детей интерес, уважение к культуре разных народов.

· Вызвать у детей положительный настрой, обогатить новыми яркими впечатлениями.

· Вызвать у детей интерес и любознательность к дальнейшему познанию мира

В рамках проекта было проведено 12 мероприятий:

1. Выставка «Путешествие по странам и континентам»;

2. Тематический вечер досуга «Путешествие по странам и континентам»;

3. Викторина «Земля - наш общий дом»;

4. Обзор – беседа по рассказу Михаила Зощенко «Великие путешественники»;

5. Час информации. Христофор Колумб;

6. Викторина «Веселая география»;

7. Конспект занятий по познавательному развитию из цикла «Карта, глобус»;

8. Час информации. Тур Хейердал;

9. Викторина «Страны и народы мира»;

10. Час информации. Федор Конюхов;

11. «Как выжить на необитаемом острове?» Познавательно – игровое занятие;

12. «Необыкновенное путешествие». Конкурсная программа к 150-летию приключенческого романа «Дети капитана Гранта». Ж. Верн.

Документы

Расти, малыш, с книгой

Интерес к книге и чтению необходимо развивать у детей с раннего возраста. Еще не умея читать, дети интересуются заключенными в книгах историями, любят сказки и учат наизусть стихи. Для дополнительной  работы с дошкольниками в 2018 году был запущен проект «Расти, малыш, с книгой».

 Цель проекта: формирование у детей устойчивого интереса к книге и популяризация библиотеки среди детей дошкольного возраста с помощью сотрудничества детской библиотеки с учреждениями дошкольного образования.

      Задачи:

· Сформировать у детей понимание важности библиотеки и книг для приобретения знаний об окружающем мире;

· Развить детей в интеллектуальном и духовном плане, самопознание и самообразование с помощью чтения детской литературы;

· Воспитывать уважение к книге как к продукту интеллектуального труда;

· Приобщать к классике детской художественной литературы;

· Развить творческие способности детей путем организации различных мероприятий.

В рамках проекта было проведено 6 мероприятий:

1. «Путешествие в книжное царство». Организации экскурсий воспитанников детских садов в течении года

2. Книжный десант «Приходите в гости»; 

3. Познавательно-игровое  занятие «По страницам добрых сказок»;

4. Час творчества «Вам в коллекцию»;

5. Выставка детских поделок «Мастера и мастерицы»;

6. Итоговое мероприятие в рамках проекта.

Документы

«Дружить и вместе радоваться жизни»

В ГБУ «РДБ им. С. В.Михалкова» 5 февраля состоялось открытие очередного проекта «Дружить и вместе радоваться жизни», целью которого является интеграция детей с особенностями развития в среду своих сверстников.

На новогоднем мероприятии читатели, Асхабова Раяна, Арсаханова Раяна, Сайдумов Ансар, Джаубатыровы Хава и Хамад подарили детям-инвалидам новогодние открытки с пожеланием дружить с ними.

На открытие проекта ребята пришли не с пустыми руками. Они для особых детей подготовили дарственную визитку, которая состояла из: эмблема проекта, личная фотография и стихотворение о дружбе. И самое главное на визитке было желание «Я хочу с тобой дружить».

Всё это дети преподнесли с шарами и флаерами. Знакомясь с особенными детьми, здоровые дети читали гостям стихи о дружбе. Один куплет стихотворения было решено сделать гимном проекта, с которого будут начинаться последующие мероприятия проекта.

Далее общение детей проходило за накрытым с угощением столом, где участники проекта рассказывали каждый о себе: что любят, чем занимаются, о своих увлечениях.

Зав. отделом для детей с особенностями развития ознакомила присутствующих с проектом «Дружить и вместе радоваться жизни».

Познакомившись, ребята предложили детям-инвалидам выучить стихотворение о дружбе, чтобы каждая новая встреча начиналась с этих слов о дружбе.

Документы

Наше прошлое для будущего (методическая разработка по историко - культурному и духовно-нравственному

Наш 21 век поражает человечество небывалым техническим процессом, охватывающий все сферы жизнедеятельности человека. Мы на пороге создания искусственного интеллекта.

           Но при этом очевиден и кризис, наметившийся в преемственности поколений, в обществе ощущается дефицит доброты, утрата интереса к своему национальному прошлому, к национальной культуре.

А ведь без прошлого нет и будущего. Почти стало нормой отвыкать от своих корней, что ведет к бездуховной личности.

            Сегодня наше Отечество – Российская Федерация является общей великой Родиной для живущих в ней разных народов. В свою очередь эти народы проживают на территориях, которые они называют малой Родиной.

            И великое Отечество, и Малая Родина имеют свою историю, культуру и традиции, знания их и почитания формируют чувство патриотизма и любви с раннего возврата.

            Чеченская Республика - неотъемлемая часть государства Российского. Она же и её субъект, на долю которого выпало немало трагических и иных событий. Гуманитарная катастрофа, которая постигла Чечню в результате известных трагических военных событий на рубеже 20-21 вв., требовала и требует мобилизаций усилить по воспитании  духовно-нравственных ориентиров у подрастающего поколения. Противостояние, внедрение в их сознании под видом общечеловеческих ценностей чужой идеологии, которая ведет к непониманию отцов и детей, культу насилия.

 Народная мудрость гласит, познай себя и возлюби ближнего. С целью глубже познать историю, свои корни было решено у нас в библиотеке создать историко-культурный и духовный патриотический центр «Наше прошлое для будущего».

          Под будущий центр отвели два больших актовых зала, в которых можно было бы собрать и разместить краеведческую экспозицию, а так же проводить массовую и индивидуальную работу с пользователями.

           Созданию центра предшествовала большая информационная работа. На видном месте мы разместили объявление, с информацией о создании в библиотеке центра историко-культурного и духовно-нравственного воспитания.

           Далее выпустили информационные закладки и памятки для пользователей и их родителей, где рассказали о целях и задачах данного центра, отдельно выделив в них пункт о сборе экспонатов и материалов для оформления в центре стариной чеченской сакли (сакля-жилище горцев).

На удивление, наша инициатива нашла понимание и у родителей наших пользователей, и поддержку волонтеров и пользователей библиотеки. Так, в течении 5-6 месяцев нам удалось собрать достаточно экспонатов для воссоздания чеченской старинной сакли. Собранный материал позволил нам создать в открывающем центре быт старинной сакли.

            В чеченской сакле главное место отводилось деревянному топчану (паднар-чеч.), который служил и кроватью и диваном, вторым главным атрибутом в сакле был деревянный сундук (торказ-чеч.), который занял в нашей экспозиции достойное место. И какая сакля без детской люльки (ага-чеч.). Эта удивительная конструкция детской колыбели так же представлена в нашей сакле.

              Особое место в чеченской сакле отводилось традиционной её части, как мы теперь называем «столовая часть». Здесь чеченцы традиционно делали низкую круглую подставку (подобие круглого стола), вокруг которой на полу располагались  домочадцы и ели из круглого большого подноса-шун (шун-чеч.). Теперь мне хочется рассказать об экспонатах нашей сакли, которые были сделаны руками нашими читателями-умельцами из кружка «Очумелые ручки».  

           Для этого ­­­­подноса наши пользователи из «Очумелых ручек» изготовили бутафорию национальных блюд. С особой любовью наши пользователи девочки – рукодельницы сшили  старинный бохч (шкатулка-чеч.), который имела каждая чеченская девушка как будущая невеста. С особой тщательностью собирали они необходимые для бохч старые наперстки, ножницы, лоскутки и т. д.

         Разные общественные организации республики так же пополнили нашу саклю материалами старинных экспонатов. Словом собранные материалы и экспонаты позволили нам с приближенной точностью создать старинную чеченскую саклю.

       Второй зал центра мы отвели под проведения массовых мероприятий по историко-культурному и духовно-патриотическому воспитанию. В этом зале мы оформили две книжно-иллюстрированные выставки «Россия - Родина моя» и «Чечнёй гордимся мы с рождения». Здесь же, на стене разместили планируемые мероприятия в рамках реализации проекта центра «Наше прошлое для будущего».

       В большой праздник вылился в библиотеке день открытия историко-культурному и духовно-патриотическому воспитанию «Наше прошлое для будущего». Участники мероприятия в национальных костюмах встречали приглашенных гостей, звучали стихи, песни на русском и чеченском языках. Гости мероприятия желали успехов, расписывались в книге почетных гостей.

       С первого дня открытия центра  «Наше прошлое для будущего» стало листом притяжения чеченских писателей, краеведов. Здесь с большим успехом прошли встречи наших пользователей с российскими детскими писателями. Такими как А. Турханов, Н. Волкова, которые являются лауреатами международных литературных конкурсов им С. В. Михалкова. С большим охватом участников прошел м республиканский конкурс на лучшее сочинение на тему «Традиции и обычаи чеченцев». Традиционно здесь уже проходят часы истории «Жилые башни. Дом крепость», чеченские народные игры «Музыка звучащая из глубины веков» и.т.д. В центре частые гости и артисты республиканского кукольного театра, которые приходят с постановками русских, чеченских сказок.

         Вот уже второй год в канун нового года центр готовит и проводит мероприятия о том, как встречали Новый год на Руси и об особенностях встречи Нового года в чеченских семьях.

        За короткий отрывок времени открытый в библиотеке центр историко-культурного и духовно-патриотического воспитания «Наше прошлое для будущего» стал неотъемлемой частью той большой воспитательной и практической работы, которую осуществляет коллектив библиотеки.

Документы

Наше прошлое для будущего